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A gestão do conhecimento como estratégia de liderança na gestão de bibliotecas universitárias: o caso da BU/UFSC

Como fazer uma gestão eficiente em uma Biblioteca Universitária? Qual o estilo de liderança ideal nesses espaços? Pode-se desenvolver capacidade de liderança? Como a Gestão do Conhecimento pode contribuir para o desenvolvimento da capacidade de liderança em bibliotecas universitárias em prol de uma gestão eficiente? O relato apresentado tem por objetivo refletir acerca desses questionamentos e compartilhar a experiência de gestão da Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina, apoiada na GC. Concluindo que independente do estilo de liderança adotado a GC contribui sobremaneira ao atingimento da estratégia organizacional e à alavancagem do conhecimento.
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A gestão do conhecimento como estratégia de liderança na gestão de bibliotecas universitárias: o caso da BU/UFSC

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.307152510101

  • Palavras-chave: Gestão do Conhecimento. Gestão de Bibliotecas. Bibliotecas Universitárias. Liderança.

  • Keywords: Knowledge management. Libraries Management. University Libraries. Leadership.

  • Abstract: How to efficiently manage a University Library? What is the ideal leadership style in these spaces? Can leadership skills be developed? How can Knowledge Management contribute to the development of leadership capacity in university libraries in favor of efficient management? The presented report aims to reflect on these questions and share the management experience of the University Library of the Federal University of Santa Catarina, supported by the GC. Concluding that regardless of the leadership style adopted, KM contributes greatly to achieving the organizational strategy and leveraging knowledge.

  • Roberta Moraes de Bem
  • Joana Carla de Souza Matta Felício
  • Gleide Bitencourte José Ordovás
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