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A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DECORRER DA HISTÓRIA

Este capítulo trata do surgimento e evolução das manifestações corporais relacionadas ao contexto que hoje se define como Educação Física, todo o seu processo de consolidação entre diferentes povos e culturas e como esse fenômeno contribuiu para as transformações sociais que hoje são identificadas e analisadas sob a perspectiva científica. Através de uma revisão bibliográfica sobre o referido assunto, foram consultadas diversas bases de dados de pesquisas, artigos científicos e livros sobre o assunto em questão. Diante disso, concluímos que a Educação Física permeia uma série de processos desde as épocas mais primitivas, de modo que as manifestações corporais que eram observadas na época já apresentavam características semelhantes ao que é praticado atualmente, embora por motivos diversos, uma vez que o corpo manifestações que antes estavam relacionadas ao contexto necessário para a sobrevivência, atualmente estão relacionadas a processos socioeducativos, bem como no contexto relacionado ao desenvolvimento de atletas profissionais das mais variadas modalidades.

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A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DECORRER DA HISTÓRIA

  • DOI: 10.22533/at.ed.1802325086

  • Palavras-chave: Educação, Transformação Social, Sociedade, História.

  • Keywords: Education, Social Transformation, Society, History.

  • Abstract:

    This chapter deals with the emergence and evolution of bodily manifestations related to the context that today is defined as Physical Education, its entire consolidation process among different peoples and cultures and how this phenomenon contributed to the social transformations that are identified and analyzed today. from a scientific perspective. Through a bibliographic review on the referred subject, several research databases, scientific articles and books on the subject in question were consulted. In view of this, we conclude that Physical Education permeates a series of processes from the most primitive eras, so that the bodily manifestations that were observed at the time already presented similar characteristics to what is currently practiced, although for different reasons, since the bodily manifestations that were previously related to the context necessary for survival, are currently related to socio-educational processes, as well as in the context related to the development of professional athletes of the most varied modalities.

  • Francisco Getulio Alves Moreira
  • Thiago Medeiros da Costa Daniele
  • Sonia Ficagna
  • Diane Nocrato Esmeraldo Rebouças
  • Ralciney Márcio Carvalho Barbosa
  • Monica Helena Neves Pereira Pinheiro
  • Matheus Marques Mesquita da Costa
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