A pesquisa intitulada “O profissional de Educação Física e a Educação de

Jovens e Adultos”, desenvolvida no Centro Universitário Facex – UNIFACEX, no

período de 2017 a 2018, é oriunda do Programa de Iniciação Científica (PROIC) da

instituição. A investigação busca desvelar as implicações entre a formação inicial em

Educação Física, por meio do componente curricular Educação Física para Jovens e

Adultos, e a atuação profissional na Educação Física na EJA, através do estágio

supervisionado obrigatório III. O percurso metodológico contou com o Estudo de

casos múltiplos (YIN, 2005), além do questionário e da observação como

instrumento de coleta de dados. Dentre as ações desenvolvidas ao longo do segundo

semestre de 2017 elencou-se a sistematização das Práticas como Componente

Curricular (PCC) e a promoção de debates sobre as problemáticas da EJA (tais como

evasão e heterogeneidade) que propuseram reflexões sobre o direcionamento da

prática pedagógica do estágio supervisionado na EJA. Logo, as conclusões parciais

da pesquisa apontam uma perspectiva positiva na formação profissional para atuar

na Educação Física na EJA, construindo elementos didáticos de forma sistematizada,

compreendendo o perfil do aluno da EJA e respeitando-o no processo de

aprendizado. Caracterizando um quadro de qualificação da formação inicial para

atuar nesta modalidade com autonomia, na busca de ações exitosas.