A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS TEMPOS DE PANDEMIA
Procuramos neste texto relatarmos nossa experiência enquanto professora da disciplina de Estágio Supervisionado de Matemática na Unidade Descentralizada de Campos Sales- URCA, em tempos de Pandemia de Covid-19. Vamos refletir sobre a importância do Estágio enquanto campo de pesquisa e enquanto formação de professores reflexivos na dimensão da Racionalidade Prática. Buscamos ouvir dos próprios alunos suas dificuldades e em que as disciplinas ofertadas estariam contribuindo em sua formação. As dificuldades técnicas enfrentadas na duração da Pandemia e como as disciplinas de Prática de Ensino voltadas para o uso de tecnologias e reflexão da própria prática, puderam contribuir para que esse período fosse frutífero a partir das experiências vividas e refletidas nesse tempo histórico, o qual esse artigo quer deixar perpetuado.
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS TEMPOS DE PANDEMIA
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DOI: 10.22533/at.ed.87922190712
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Palavras-chave: Estágio supervisionado, formação de professores de matemática, pandemia de covid.
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Keywords: Supervised internship, math teacher training, covid pandemic.
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Abstract:
We seek in this text to report our experience as a teacher of the Supervised Internship of Mathematics at the Decentralized Unit of Campos Sales-URCA, in times of the Covid-19 Pandemic. We will reflect on the importance of the Internship as a field of research and as a training of reflective teachers in the dimension of Practical Rationality. We seek to hear from the students themselves about their difficulties and in which the courses offered would be contributing to their formation. The technical difficulties faced during the duration of the Pandemic and how the Teaching Practice disciplines aimed at the use of technologies and reflection of the practice itself, could contribute to making this period fruitful from the experiences lived and reflected in this historical time, which this article wants to perpetuate.
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Número de páginas: 15
- DENISE APARECIDA ENES RIBEIRO
