A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA NO CAMPO DE ESTÁGIO DA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA
O presente trabalho aborda a formação docente no campo de estágio, na Escola de
Aplicação da Universidade Federal do Pará, disciplina sociologia. Demonstra a
percepções de professores, estagiários e alunos sobre o estágio na educação básica a partir
a realidade da sala de aula. Compreendem o estágio como fundamental para a formação
docente e reconhecem que a formação possui dimensões técnica e política e que isso fica
explicito na sala de aula. Aponta a necessidade da construção de metodologias próprias
para esse nível de ensino e demonstra as diversas atividades do campo de estágio.
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA NO CAMPO DE ESTÁGIO DA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA
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DOI: 10.22533/at.ed.5882120123
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Palavras-chave: estágio, formação de professores, educação básica
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Keywords: stage; teacher training; basic education
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Abstract:
The present work addresses teacher training in the internship field, at the Escola de Application of the Federal University of Pará, discipline sociology. Demonstrates the
perceptions of teachers, interns and students about the internship in basic education from
the reality of the classroom. They understand the internship as fundamental for training.
teacher and recognize that training has technical and political dimensions and that this remains explicit in the classroom. Points out the need to build their own methodologies
for this level of education and demonstrates the various activities of the internship field.
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Número de páginas: 16
- Maria do Carmo da Silva Dias