A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A MATERIALIZAÇÃO DA EaD NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)
Este artigo tem como objetivo
identificar se há relação entre o PNAIC e a
Educação a Distância (EaD), bem como, saber
sobre a utilização das tecnologias digitais de
comunicação e informação no processo de
ensino e aprendizagem nessa formação. Para
isso utilizaremos como metodologia de pesquisa
a análise documental, a partir de documentos
orientadores e norteadores do Pacto e das
ações dos docentes e a pesquisa bibliográfica,
por meio de textos que tratam do PNAIC, assim
como da formação de professores e dessa
formação por meio da EaD.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A MATERIALIZAÇÃO DA EaD NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)
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DOI: 10.22533/at.ed.7951911071
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Palavras-chave: Formação de Professores; Pnaic; EaD.
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Keywords: Teacher Training; Pnaic; EaD.
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Abstract:
This article aims to identify if
there is a relationship between the PNAIC and
Distance Education (EAD), as well as to know
about the use of digital communication and
information technologies in the teaching and
learning process in this training. For this, we will
use as research methodology the documentary
analysis, based on guidance and guidance
documents of the Pact and the actions of
teachers and bibliographic research, through
texts that deal with the PNAIC, as well as the
training of teachers and this training through of
the EaD.
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Número de páginas: 15
- Tatiane Custódio da Silva Batista
- MARIA APARECIDA RODRIGUES DA FONSECA
