A FISIOTERAPIA E SUA INTERSECÇÃO COM A SAÚDE MENTAL: BASES DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PRÁTICA
Os profissionais da área da saúde,
principalmente os que atuam na saúde pública,
enfrentam o grande desafio de articularem o seu
conhecimento específico às novas exigências
da integralidade do cuidado. Para tanto, é
preciso que sua formação esteja alinhada aos
novos modelos de atenção. O profissional da
fisioterapia, portanto, vem se adaptando às
transformações teórico-práticas para atuar em
todos os níveis de atenção à saúde, com uma
visão global e ampla da pessoa e do coletivo. No
campo da saúde mental, este profissional deve
ampliar a sua prática, tendo como referenciais
as novas abordagens que passam a exigir
a formação de profissionais comprometidos
com diferentes propostas de intervenção, que
demandam mudanças na estrutura institucional,
individual, social e política. A elaboração de
projetos pedagógicos no campo da Fisioterapia,
comprometidos com uma formação teórica e
prática articulada às políticas de saúde mental
podem garantir ações pertinentes nos serviços
de atenção psicossocial, bem como nos
atendimentos em hospitais gerais, ambulatórios,
entre outros, entendendo que a saúde mental
perpassa outras áreas da saúde e do cuidado.
A FISIOTERAPIA E SUA INTERSECÇÃO COM A SAÚDE MENTAL: BASES DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PRÁTICA
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DOI: 10.22533/at.ed.1871914046
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Palavras-chave: Integralidade em Saúde. Saúde Mental. Fisioterapia. Educação Superior.
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Keywords: Integrality in Health. Mental Health. Physical Therapy Specialty. Education, Higher.
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Abstract:
Health professionals, especially
those working in public health, face the great
challenge of articulating their specific knowledge
to the new demands of integral care. To do so, it
is necessary that their training is aligned with the
new models of attention. The physiotherapist,
therefore, has been adapting to the theoreticalpractical
changes to act at all levels of health
care, with a global and broad view of the person
and the collective. In the field of mental health,
this professional should expand his practice,
having as reference the new approaches that require the formation of professionals
committed to different intervention proposals that demand changes in the institutional,
individual, social and political structure. The elaboration of pedagogical projects in the
field of Physical Therapy, committed to a theoretical and practical training articulated
to the mental health policies can guarantee pertinent actions in the psychosocial care
services, as well as the attendance in general hospitals, outpatient clinics, among
others, understanding that health other areas of health and care.
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Número de páginas: 15
- Murillo Nunes de Magalhães
- Rosamaria Rodrigues Gomes
- Kevan Guilherme Nóbrega Barbosa
- Mara Cristina Ribeiro