Atena Editora

Este estudo analisa a temática

da adoção no ambiente acadêmico do curso

de Direito em Araguaína-TO. O objetivo é

compreender como o tema é abordado: por

acadêmicos em suas produções cientificas;

por professores adotantes e das disciplinas

afins; na matriz curricular e projeto pedagógico

do curso. Como objetivos específicos buscase

ainda: descrever o fenômeno da adoção

no universo acadêmico; a disseminação da

utilização da fenomenologia como método

de pesquisa e apresentar dispositivos legais

a respeito do tema, tais como o Estatuto da

Criança e do Adolescente. Como metodologia

foi utilizada a revisão bibliográfica com o uso

do método de abordagem dedutivo, qualitativo,

além do método fenomenológico para analisar

os sujeitos envolvidos.

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DOI: 10.22533/at.ed.8981907108
Palavras-chave: Fenomenologia. Adoção. Estatuto da Criança e do Adolescente. Curso de Direito.
Keywords: Phenomenology. Adoption. Statute of the child and adolescent. Law school.
Abstract:
This study analyzes the thematic of

the adoption in the academic environment of the

course of Law in Araguaína-TO. The objective

is to understand how the theme is approached:

by academics in their scientific productions;

by adopting teachers and related disciplines;

and in the curriculum matrix and pedagogical

project of the course. As specific objectives it

is still searched: to describe the phenomenon

of the adoption in the academic universe; the

dissemination of the use of phenomenology as a

research method and to present legal provisions

on the subject, such as the Statute of the Child

and the Adolescent. As methodology was used

the bibliographic review using the method of

deductive approach, qualitative, in addition to

the phenomenological method to analyze the

subjects involved.
Número de páginas: 15

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