A experiência interdisciplinar do Secretariado Executivo na Extensão Universitária: o exemplo da OfRedTEc da Unicentro
Este estudo teve o objetivo de
apresentar a experiência interdisciplinar
do curso de Secretariado Executivo para a
execução da ação extensionista “Oficina de
Redação Técnica: aperfeiçoando a comunicação
organizacional da Universidade Estadual do
Centro-Oeste, Unicentro, Ofredtec”. Tratase de uma pesquisa de natureza descritiva,
de abordagem qualitativa. Este relato de
experiência apresentou a vivência de um grupo
de acadêmicos e docentes participantes de
um projeto de extensão universitária, voltada à
redação oficial e comunicação organizacional da
comunidade acadêmica da Unicentro. Concluiuse que discentes e docentes envolvidos
reconheceram na iniciativa extensionista uma
oportunidade de aplicação teórico-prática de
seus conhecimentos no âmbito da comunicação
organizacional escrita. E, por outro lado,
a comunidade universitária teve acesso a
um ambiente propício ao assessoramento
redacional técnico.
A experiência interdisciplinar do Secretariado Executivo na Extensão Universitária: o exemplo da OfRedTEc da Unicentro
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DOI: 10.22533/at.ed.1021906091
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Palavras-chave: Extensão Universitária. Interdisciplinaridade. Secretariado Executivo.
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Keywords: University Extension. Interdisciplinarity. Executive Secretariat.
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Abstract:
This study had as objective to
present an interdisciplinary experience of
the Executive Secretariat course through the
execution of an extensionist action “Workshop of
Technical Writing: improving the organizational
communication at the Universidade Estadual
do Centro – Oeste, Unicentro, Ofredtec”. It is
a research of descriptive nature, of qualitative
approach. This experience report presented
the perception of a group of academics
and professors taking part in a university
extension project, oriented to official writing and organizational communication at Unicentro’s academic community. It was concluded
that the students and teaching staff involved recognized the extensionist initiative
as an opportunity to apply the theoretical-practical of their knowledge at the written
organizational communication scope. And, on the other hand, the university community
had access to a proper environment to technical writing advice.
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Número de páginas: 15
- Daniela do Amaral Oliveira Gardin
- Caroline Monteiro
- Luciane Fontana Matoso Silva
- Ana Paula Godofredo
