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O aumento do uso de drogas pela

população vem trazendo grandes prejuízos à

saúde pública e ampliando as demandas por

cuidados específicos aos usuários nos diversos

serviços integrantes do Sistema Único de

Saúde. Mostra-se necessário o aprimoramento

de profissionais das diversas áreas para a

abordagem efetiva a esses usuários. O estudo

objetiva descrever a experiência vivenciada

por participantes de um projeto de extensão

durante um curso de capacitação sobre

drogas para profissionais de duas instituições

(Estratégia de Saúde da Família e Comunidade

Terapêutica). O curso envolveu docentes e

discentes extensionistas da Universidade

Federal de Alagoas como também enfermeiros

residentes da Universidade Estadual de

Ciências da Saúde de Alagoas. Durante a

realização do curso, através de oficinas e

metodologias ativas, assuntos como o trabalho

em grupos terapêuticos e diferentes formas de

acolhimento e atenção ao usuário de drogas

foram abordados. A experiência proporcionou

um vasto aprendizado e ambiente de trocas

mútuas tanto para os profissionais de saúde

quanto para os discentes de graduação em

enfermagem e residentes envolvidos no projeto.

Reitera-se a potência das dinâmicas grupais

por favorecerem aquisição de habilidades e

produção de competências no trabalho com

prevenção e manejo do uso abusivo de drogas.

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DOI: 10.22533/at.ed.6881912032
Palavras-chave: Usuários de drogas, processos grupais, capacitação, enfermagem, saúde mental.
Keywords: Drug users, group processes, training, nursing, mental health.
Abstract:
The enlargement of drug use by the population has brought many

prejudice to the public health and increased the request for special care to the users in

the several services integrants of the SUS. This shows that is imperative the upgrade

of professionals of the various areas to the effective approach of the users. The

study objective is to describe the experience lived by the participants of an extension

project over the realization of a capacitating course on drugs for the professionals

of two institutions (Family Health Strategy and Therapeutic Community). The course

involved teachers and students extensionists of the State University of Health Sciences

of Alagoas. During the realization of the course, through workshops and active

methodologies, subjects like therapeutic group work and different themes of attention

and reception to the user of drugs were addressed. The experience provided a great

learning and mutual change environment for health professionals, graduating nursing

students and residents involved in the project. Repeats itself the great strenght that the

group dynamics provide as subsidy for the acquisition of skills and production at work

competences with prevention and management to the abusive use of drugs.
Número de páginas: 15

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