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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE SÃO MIGUEL DO TAPUIO-PI

A interação entre os homens e o ambiente ultrapassa a questão da simples sobrevivência. A espécie humana tem dificuldade em estabelecer o seu limite de crescimento, assim como para relacionar-se com outras espécies e com o planeta. Essa é a fronteira entre o conhecimento e a ignorância humana sobre sua própria casa, o Planeta Terra. Por conta disso, precisa-se estudar formas de atribuir a Educação Ambiental (EA) no cotidiano das pessoas. Objetivou-se nessa pesquisa apresentar as aplicações de projetos no âmbito ambiental no município de São Miguel do Tapuio, Piauí. Como metodologia pesquisa bibliográfica, em consonância com a aplicação de projetos de educação ambiental nas escolas e oferta de capacitações para recursos humanos e professores. Os resultados obtidos foram compilados nos produtos e devolutivas, com acompanhamento das atividades e elaboração de relatórios a respeito do que foi trabalho no município sobre EA. Concluiu-se que as escolas municipais de São Miguel do Tapuio – PI, escolhidas para realização dessa pesquisa têm em seu cotidiano a abordagem do tema “Educação Ambiental”, no entanto, esse trabalho precisa estar mais presente no cotidiano das famílias dos educandos e dos profissionais da referida cidade.
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE SÃO MIGUEL DO TAPUIO-PI

  • DOI: 10.22533/at.ed.1632305092

  • Palavras-chave: Projetos; Capacitação; Meio Ambiente

  • Keywords: Projects; Training; Environment.

  • Abstract: The interaction between men and the environment goes beyond the issue of simple survival. The human species has difficulty in establishing its limit of growth, as well as in relating with other species and with the planet. This is the frontier between knowledge and human ignorance about your own home, Planet Earth. Because of this, it is necessary to study ways of attributing Environmental Education (EE) in people's daily lives. The objective of this research was to present the applications of projects in the environmental scope in the municipality of São Miguel do Tapuio, Piauí. As a methodology, bibliographical research, in line with the application of environmental education projects in schools and the provision of training for human resources and teachers. The results obtained were compiled in products and feedback, with monitoring of activities and preparation of reports regarding what was done in the municipality on AE. It was concluded that the municipal schools of São Miguel do Tapuio - PI, chosen to carry out this research, have in their daily lives the approach of the theme "Environmental Education", however, this work needs to be more present in the daily lives of the families of students and teachers. professionals in that city.

  • Miciene Gomes Lopes
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