A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ (BA)
Objetiva compreender como a Educação Ambiental Crítica e a Educação do Sensível são vivenciadas numa escola do perímetro urbano da cidade de Jequié (BA). Partimos do seguinte questionamento: como a Educação Ambiental Crítica e Educação do Sensível é vivenciada num contexto escolar no perímetro urbano de Jequié (BA)? Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa, pois buscou-se entender, com base em dados qualificáveis, a realidade de determinados fenômenos a partir da percepção dos diversos fatores sociais (GIL, 1999; CERVO; BERVIAN, 2002). A geração de dados se deu em uma escola da Rede Municipal de Ensino. O instrumento de geração de foi uma entrevista com três professores de diferentes áreas do conhecimento, com o intuito de compreender como a escola e as pessoas desse contexto lidam de modo sensível e crítico na percepção dos principais problemas ambientais do município.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ (BA)
-
DOI: 10.22533/at.ed.0532208067
-
Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica; Educação do Sensível; Jequié (BA)
-
Keywords: Critical Environmental Education; Sensitive Education; Jequié
-
Abstract:
It aims to understand how Critical Environmental Education and Sensitive Education are experienced in a school in the urban perimeter of the city of Jequié (BA). We start from the following question: how is Critical Environmental Education and Sensitive Education experienced in a school context in the urban area of Jequié (BA)? This is a research with a qualitative approach, as it sought to understand, based on qualifiable data, the reality of certain phenomena from the perception of various social factors (GIL, 1999; CERVO; BERVIAN, 2002). The data generation took place in a school of the Municipal Education Network. The generation instrument was an interview with three teachers from different areas of knowledge, in order to understand how the school and people in this context deal in a sensitive and critical way in the perception of the main environmental problems of the municipality.
-
Número de páginas: 11
- Carla Carvalho
- Eva Kátia da Silva
