A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE APOIO À GESTÃO MUNICIPAL DE RECURSOS HÍDRICOS: RELATO DO PROJETO INTERSETORIAL GOTAS DE SABEDORIA
O projeto “Gotas de Sabedoria: por uma gestão consciente da água”, nascido da motivação de técnicos municipais frente ao estresse hídrico estabelecido em vários estados do país, foi uma iniciativa intersetorial, envolvendo o Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Cerquilho e as Secretarias Municipais de Educação e Cultura e de Agricultura, Abastecimento e Meio Ambiente e teve como objetivo principal estimular o corpo discente, docente e gestor das escolas da Rede Municipal de Ensino de Cerquilho à adoção de ações voltadas ao uso racional da água. O projeto foi executado em 4 etapas, que compreenderam a sensibilização dos gestores, o acompanhamento mensal das contas de água das escolas municipais, um concurso cultural de frases e cartazes e a promoção de visitas técnicas dos alunos a uma Estação de Tratamento de Água e uma Estação de Tratamento de Esgoto. O projeto teve resultados importantes como a redução do consumo de água nas escolas municipais (9,79% ou 2.315 m³) e no município como um todo (7,45% ou 191.652,00 m³) nos meses de março/2015 a fevereiro/2016 em relação aos 12 meses anteriores. Essa redução implicou na economia de R$407.068,85 aos cofres públicos municipais devido ao menor volume de captação, tratamento e reservação de água, além da redução na geração de esgoto bruto. A análise dos resultados, organizados em tabelas e gráficos, permitiu ainda a verificação de uma correlação diretamente proporcional entre as quedas e as elevações no consumo de água dos dois cenários (escolas e município) depois da implantação do projeto. A partir dos resultados alcançados, podemos inferir que a escola é um alvo muito importante para a implantação de projetos educativos, visto que ela é multiplicadora de conhecimentos e atitudes via professores e alunos, influenciando na mudança de hábitos da população em geral.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE APOIO À GESTÃO MUNICIPAL DE RECURSOS HÍDRICOS: RELATO DO PROJETO INTERSETORIAL GOTAS DE SABEDORIA
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DOI: 10.22533/at.ed.5132018052
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Palavras-chave: sensibilização; gestores; água; escolas; multidisciplinaridade.
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Keywords: awareness; managers; water; schools; multidisciplinarity.
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Abstract:
The project "Drops of Wisdom: for a conscious water management" was born from municipal analists motivation because of water stress established in several Brazilian states. It was an intersectoral initiative involving Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Cerquilho, Secretaria Municipal de Educação e Cultura and Secretaria Municipal de Agricultura, Abastecimento e Meio Ambiente and aimed to stimulate students, teachers and managers of municipality, teaching ways of rational water use. The project was performed in four stages: awareness of managers, monthly monitoring of the schools water bills, a cultural phrases and posters contest and the promotion of technical visits from students to a water treatment station and a sewage treatment station. The project had important results such as the reduction of water spent at schools (9.79% or 2,315 m³) and in the municipality as a whole (7.45% or 191,652.00 m³) from March 2015 to February 2016 compared to the previous 12 months. This reduction led to financial savings of R$ 407,068.85 by the municipal coffers due to the lower volume of water catchment, treatment and reservation, besides the reducing of sewage generation. The results, organized in tables and graphs, also allowed the verification of a decrease and rises direct correlation in schools and municipality water consumption after the project implementation. From these results, we can infer that school is a very important target for educational projects implementation, since it is multiplying knowledge and attitudes by teachers and students, what can have influence on people for changing habits.
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Número de páginas: 18
- Erika de Freitas Roldão
- Angela Maria da Costa Grando
- Vânia Maria Vieira Sanches Miranda
- Felipe Augusto Ferreira
- NATÁLIA ZANETTI
