A CONSTRUÇÃO DE UM PESQUISADOR A PARTIR DE SUAS IMPLICAÇÕES E INFLUÊNCIA DAS INSTITUIÇÕES: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE INSTITUCIONAL
O presente artigo tem como objetivo analisar as implicações de uma graduanda/pesquisadora do curso de Psicologia, além da influência das instituições, a fim de propiciar o reconhecimento e a compreensão das motivações que influenciaram a escolha do seu objeto de pesquisa. Através da reflexão sobre o “conceito de implicação”, conforme o recurso teórico metodológico da Análise Institucional, analisa-se os fatores da/na pesquisadora (personalidade, histórico de vida, opiniões, valores, crenças e visão de mundo) que possam de alguma maneira sugestionar sua prática/postura frente a pesquisa. Sendo assim, por meio deste, pretende-se demonstrar a importância em reconhecer alguns fenômenos que interferem na construção do pesquisador e de sua produção acadêmica. Ressalta-se que para a Análise Institucional, não existe neutralidade na relação entre objeto de pesquisa e pesquisador, portanto é necessário considerar/valorizar este envolvimento, colocando-o em análise, minimizando as possíveis dificuldades de percepção dos resultados da pesquisa e ampliando sua capacidade de crítica sobre o objeto e/ou campo pesquisado. Justifica-se assim, a importância da Análise Institucional, como metodologia, através da pertinência dos conceitos de instituição e implicação, sendo, portanto, uma contribuição relevante para a Acadêmia.
A CONSTRUÇÃO DE UM PESQUISADOR A PARTIR DE SUAS IMPLICAÇÕES E INFLUÊNCIA DAS INSTITUIÇÕES: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE INSTITUCIONAL
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DOI: 10.22533/at.ed.2032022072
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Palavras-chave: Análise Institucional; Implicação; Pesquisa Acadêmica; Metodologia da Pesquisa; Pesquisador
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Keywords: Institutional Analysis; Implication; Academic research; Research methodology; Researcher
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Abstract:
This article has as objective to analyze the implications of a graduate student / researcher in the Psychology course, in addition to the influence of institutions, in order to promote the recognition and comprehension of the motivations that influenced the choice of her research object. Through reflection on the “concept of implication”, according to the theoretical methodological resource of Institutional Analysis, the factors of the researcher (personality, life history, opinions, values, beliefs and worldview) that may in some way be analyzed way to suggest your practice / attitude towards research. Therefore, it is intended to demonstrate the importance of recognizing some phenomena that interfere in the construction of the researcher and his academic work. It is noteworthy that for Institutional Analysis, there is no neutrality in the relationship between the research object and the researcher, therefore it is necessary to consider / value this involvement, placing it in analysis, minimizing the possible difficulties in perceiving the results of the research and expanding its capacity of criticism about the object and / or field researched. Thus, the importance of Institutional Analysis is justified, as a methodology, through the relevance of the concepts of institution and implication, being, therefore, a relevant contribution to the Academic.
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Número de páginas: 15
- Aidecivaldo Fernandes de Jesus
- Mayhara Alves de Lima
