A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ESCOLAR E FERRAMENTAS DE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR
O presente artigo discute a importância da construção da autonomia escolar a partir dos dispositivos presentes no marco legal da educação brasileira. Argumenta-se que a autonomia da escola está diretamente ligada aos processos de descentralização da gestão escolar e da interdependência entre a escola e a comunidade. Este trabalho discute, ainda, os fundamentos da gestão colegiada necessários à construção da tão sonhada autonomia escolar para, posteriormente, discutir o papel do conselho deliberativo escolar na construção de processos cogestionários no âmbito escola brasileira, destacando suas funções deliberativa, consultiva e fiscalizadora em todos os âmbitos da escola.
A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ESCOLAR E FERRAMENTAS DE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR
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DOI: 10.22533/at.ed.1112021071
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Palavras-chave: Gestão democrática. Autonomia. Conselho deliberativo escolar.
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Keywords: Democratic management. Autonomy. School deliberative council
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Abstract:
This article discusses the importance of building school autonomy from the devices present in the legal framework of Brazilian education. It is argued that the school's autonomy is directly linked to the processes of decentralization of school management and the interdependence between the school and the community. This work also discusses the fundamentals of collegiate management necessary for the construction of the longed-for school autonomy to later discuss the role of the school deliberative council in the construction of co-managerial processes within the Brazilian school, highlighting its deliberative, consultative and supervisory functions in all the scope of the school.
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Número de páginas: 14
- Klalter Bez Fontana
- Roselaine Ripa
- Lidnei Ventura
