A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE FRENTE À COVID-19 NA REGIÃO SUL DE SÃO PAULO
Os principais resultados deste processo indicou que investir na comunicação também como ferramenta de Educação Permanente, favoreceu o alinhamento de orientações, protocolos, manejo clínico, esclarecimento de dúvidas, proporcionando à rede potências e possibilidades de qualificar o cuidado das pessoas. Concluímos que a importância da forma de se comunicar é tão importante quanto o conteúdo que se comunica.
A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE FRENTE À COVID-19 NA REGIÃO SUL DE SÃO PAULO
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DOI: 10.22533/at.ed.2262201042
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Palavras-chave: Gestão da Tecnologia de Informação e Comunicação, Ferramentas e Metodologias baseadas em Tecnologias Inovadoras de Informação e Comunicação, Comunicação Educativa, Gestão de Serviços de Saúde; Educação Permanente.
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Keywords: Information and Communication Technology Management, Tools and Methodologies based on Innovative Information and Communication Technologies, Educational Communication, Health Services Management; Permanent Education.
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Abstract:
The main results of this process indicated that investing in communication as a tool for Permanent Education favored the alignment of guidelines, protocols, clinical management, answering questions, providing the network with potential and possibilities to qualify people's care. We conclude that the importance of how you communicate is as important as the content you communicate.
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Número de páginas: 6
- Débora Alcantara Mozar
- Paulo Fernando Capucci
- FELIPE GARGANTINI CARDARELLI
