A CIÊNCIA DE THE LAST OF US
A popularização dos jogos digitais potencializou o surgimento de novas premissas atreladas a esse nicho de mercado, permitindo o desenvolvimento de histórias diretamente relacionadas com o meio científico. Desse modo, separar o falso do verdadeiro possibilita a utilização desses jogos em atividades pedagógicas fomentando o processo de ensino e assim, o jogo The Last Of Us se destaca por apresentar uma história com enorme potencial didático sobre os fungos entomopatógenos. Neste contexto, o objetivo deste estudo é mapear a ciência por trás de The Last Of Us por meio de um levantamento teórico-científico. Como resultado identificamos que a obra apresenta elevado fator crível, sendo plausível de ser utilizada como ferramenta de apoio à aprendizagem.
A CIÊNCIA DE THE LAST OF US
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DOI: 10.22533/at.ed.9322321031
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Palavras-chave: Fungos, fungos entomopatógenos, The Last Of Us, Cordyceps e Ophiocordyceps
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Keywords: Fungi, Entomopathogenic Fungi, The Last Of Us, Cordyceps e Ophiocordyceps
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Abstract:
The popularization of digital games boosted the emergence of new assumptions linked to this market niche, allowing the development of stories directly related to the scientific environment. In this way, separating the false from the true makes it possible to use these games in pedagogical activities, favoring the teaching process and thus, The Last Of Us game stands out for presenting a story with enormous didactic potential about entomopathogenic fungi. In this context, the objective of this study is to map the science behind The Last Of Us through a theoretical-scientific survey. As a result, we identified that the work has a high credibility factor, being plausible to be used as a learning support tool.
- Marcelo alves ranuzi borges
