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A avaliação formativa frente às contradições do processo de homogeneização vivenciadas no ciclo de alfabetização

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A avaliação formativa frente às contradições do processo de homogeneização vivenciadas no ciclo de alfabetização

  • DOI: 10.22533/at.ed.7412303042

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  • Abstract:

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  • TELMA FERRAZ LEAL
  • Joselmo Santos de Santana
  • Helen Regina Freire dos Santos
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