a apropriação da mídia pela criança: um olhar entre comunicação e educação
Este artigo faz parte de pesquisa
de mestrado profissional em educação, com o
objetivo de identificar como a criança de três
anos se apropria das mídias, dialogando com a
literatura da educomunicação apontando pontos
positivos e negativos dessa apropriação. Para
realizar a pesquisa utilizamos o questionário
com as famílias das crianças do grupo GIII da
EMEI Zacarias Pereira da Siva e em seguida
fizemos uma análise dos dados coletados
através do olhar entre comunicação e educação.
a apropriação da mídia pela criança: um olhar entre comunicação e educação
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DOI: 10.22533/at.ed.6271910071
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Palavras-chave: educação, mídia, criança, comunicação, tecnologias.
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Keywords: education, media, child, communication, technologies.
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Abstract:
This article is part of a professional
master’s degree research in education, aiming to
identify how the three-year-old child appropriated
the media, dialoguing with the literature of
educommunication pointing out positive and
negative points of this appropriation. To carry
out the research we used the questionnaire with
the families of the children of the group GIII of
the Emei Zacharias Pereira da Siva and then
we did an analysis of the data collected through
the perspective between communication and
education.
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Número de páginas: 15
- Elisangela Barbosa
