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capa do ebook A ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO: PROPOSTA DE PRODUTO DIDÁTICO COM ABORDAGEM EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE

A ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO: PROPOSTA DE PRODUTO DIDÁTICO COM ABORDAGEM EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE

O presente artigo faz parte da dissertação de mestrado profissional e

corresponde à pesquisa que objetivou desenvolver os produtos didáticos com base

na abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, com o tema: A Água

Para o Consumo Humano. Os produtos correspondem a duas cartilhas, a saber:

uma cartilha temática para alunos do ensino fundamental e uma cartilha com

sugestão de atividades para o professor. Para construção destes produtos recorreuse

a pesquisas visando elaboração de produtos didáticos, aos dados obtidos na

pesquisa exploratória e a observação dos problemas da realidade dos alunos.

Procedeu-se a construção, aplicação e validação desta cartilha, levando em

consideração a necessidade do desenvolvimento da capacidade de tomada de

decisão e a formação para a cidadania.

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A ÁGUA PARA O CONSUMO HUMANO: PROPOSTA DE PRODUTO DIDÁTICO COM ABORDAGEM EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE

  • DOI: Atena

  • Palavras-chave: Produto Didático. Abordagem CTSA. Ensino por Temas. A água para o consumo humano.

  • Keywords: Educational product. STSA approach. Education for themes. Water for human consumption

  • Abstract:

    This article presents part of the dissertation of professional master's

    degree and corresponds to the research that aimed to develop the didactic

    products based on the approach Science, Technology, Society and Environment

    with the theme Water for Human Consumption. The products correspond to two

    booklets, namely: a thematic booklet for the elementary school student and a

    booklet with suggestion of activities for the teacher. In order to construct this

    product, we used the research to elaborate didactic products and, based on the

    data obtained by observing the problems of the students' reality, we proceeded with

    the construction, application and validation of this booklet, taking into account and

    the necessity of the development Capacity for decision-making and training for

    citizenship.

  • Número de páginas: 15

  • Dayane Negrão Carvalho Ribeiro
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