A aceitação própria da criança surda através da literatura em LIBRAS: Uma análise em Freud
Essa pesquisa tem como objetivo
entender a aceitação própria da criança surda
através da literatura infantil em LIBRAS,
observando as propostas de Freud na
psicanalise, focando no mecanismo de defesa
introjeção. Dessa maneira, para realizar a
discussão sobre esse tema, através dessa
pesquisa bibliográfica, foram usados autores
como Strobel (2008), Wrigley (1996), Daniel
Lagache (1956), Rosemary Shakespeare
(1977), Elliot Aronson et al. (2002), Michael
Gazzaniga, J. C. Arfouilloux (1970) et al. (2005),
entre outros. Foi observado que as crianças
surdas que utilizam os mecanismos de defesa
introjeção, por falta de representatividade na
sociedade, podem aceitar-se como sujeito
surdo, e não mais como ouvinte, através da
inserção de livro que tem com objetivo principal
a surdez.
A aceitação própria da criança surda através da literatura em LIBRAS: Uma análise em Freud
-
DOI: 10.22533/at.ed.9711904025
-
Palavras-chave: Criança surda; Literatura infantil; Psicanálise; Representatividade.
-
Keywords: Deaf children, Literature, Psychoanalysis, Representativeness.
-
Abstract:
This research has the goal to
understand the self-acceptance of the deaf
children considering the childlike literature
on Brazilian sign language (LIBRAS), seeing
Freud´s proposal for the psychoanalysis,
focusing on the introjection defense mechanism.
This way, to create the discussion about this
subject, through this bibliographic research,
were used authors like Strobel (2008), Wrigley
(1996), Daniel Lagache (1956), Rosemary
Shakespeare (1977), Elliot Aronson et al. (2002),
Michael Gazzaniga, J. C. Arfouilloux (1970) et al.
(2005), and many others. It was noticed that the
deaf children that use the introjection defense
mechanism for lack of representativeness in
society, can accept himself as a deaf person, and
no longer as a listener, through the insertion of
books which has the main subject the deafness.
-
Número de páginas: 15
- Bianca Barros Viana
