A presente pesquisa teve como objetivo “realizar uma análise e intervenção das demandas voltadas para a valorização do campo com as crianças do MST através de uma Investigação Ação Participante”. Foi usado em pesquisa o método qualitativo, descritivo, exploratório do tipo longitudinal. A pesquisa foi realizada através de um questionário semiestruturada elaborada pelos/as pesquisadores.  O questionário foi composto por 18 perguntas, sendo as 9 primeiras referentes aos dados sócio demográficos e econômicos dos participantes e as outras 9 questões, relacionadas ao tema central da pesquisa. A entrevista semiestruturada teve duração de quarenta minutos, sendo que a primeira parte se refere aos dados sócio demográficos e as outras, referem-se ao tema central da pesquisa. As entrevistas serão gravadas em áudio, de acordo com autorização dos responsáveis e das participantes. Os áudios serão transcritos na íntegra assim que os pesquisadores terminarem as entrevistas em local isolado e deletados, para que dessa forma, se diminua o risco do vazamento dos mesmos; posteriormente, foi realizado um levantamento de demandas com as crianças, dentro de uma metodologia de prática de grupo focal, na qual será trabalhado um diálogo participativo; Assim, após ser levantadas as demandas, foi realizado as Intervenções de Ação Participante – IAP; as intervenções foram realizadas de 15 em 15 dias, com a durabilidade de cinco meses (agosto a dezembro), totalizando 12 encontros, com as crianças e cuidadores. Logo após, os pesquisadores/as, prepararam a comunidade para definir o uso dos resultados da IAP e, posteriormente, com a população participante, organizaram a Ação Política, estando flexíveis a outros tipos de ações. A coleta de dados foi realizada no mês de julho (06) a dezembro (7) de dois mil e dezenove (2019). Este estudo poderá contribuir para a promoção de melhorias e valorização das relações positivas estabelecidas pelos participantes da pesquisa e melhoria na qualidade de vida. O presente trabalho de conclusão de curso buscou, por meio da Teoria Psicologia Comunitária; Investigação Ação Participante, com os conceitos analíticos de tipo de consciência, leitura de mundo, atividade comunitária, tendo como análise a análise do discurso, responder os objetivos da pesquisa, essas a qual acredita-se que foram atendidos e vivenciar a realidade de crianças de um acampamento de reforma agrária do MST localizado no Oeste da Bahia.