Publicado em 24 de agosto.

Los autores del presente libro son docentes universitarios en pregrado y posgrado, y con el espíritu de contribuir a la generación de nuevos conocimientos, nos ofrecen en el presente libro un análisis de lo que significa la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y proponen una reflexión sobre su importancia en el desarrollo de la educación superior en el país.

Actualmente, la RSU debe estar presente en toda institución de educación superior, es decir, que debe estar contemplada en la visión de las instituciones y promovida en su quehacer cotidiano. Si bien el concepto se puede encontrar en el sector empresarial, la puesta en práctica de la RSU también ha cobrado énfasis en el ámbito universitario, donde se busca potenciar los impactos positivos y reducir los efectos negativos del desarrollo profesional.

En el presente material, el lector encontrará la evolución de la Responsabilidad Social Universitaria como concepto y observará la articulación de las partes interesadas de la universidad, como son el personal docente, autoridades, estudiantes, proveedores, comunidades locales, organizaciones sociales, Estado, entre otras. Estos elementos se organizan para satisfacer las necesidades propias universitarias mediante los procesos de formación e investigación, pero no pierden de vista el horizonte social de la educación superior, lo que se traduce en proyectos con la sociedad, protección del medioambiente, servicios de extensión, entre otros.

En el primer capítulo, los autores abordan la función que la universidad posee en la formación del perfil de responsabilidad social a partir de la identificación de sus pilares filosóficos. En el segundo capítulo, los autores realizan un recorrido por la historia de la responsabilidad social empresarial, y nos muestran cómo, desde sus inicios, aunque no usando el término de “responsabilidad social” como tal, el concepto ha evolucionado de acuerdo a los cambios sociales vividos a lo largo de la historia. En el tercer capítulo se presenta el rol que diversas empresas han asumido en torno a la responsabilidad social como parte de sus objetivos empresariales durante los últimos años en el Perú, en virtud de una toma de conciencia de su impacto positivo o negativo en la sociedad. En el cuarto capítulo se expone una dimensión donde la responsabilidad social no solo se convierte en una mera extensión de ayuda social, sino que puede formar parte de la transformación social, al lado de universidades y del mismo Estado para contribuir a reducir la pobreza. En el quinto capítulo se analizan las responsabilidades de la universidad según las normas ISO 26000, donde se establece que los contenidos abordados por la responsabilidad social deben cumplir con el desarrollo de todos los participantes, sean estos afectados directa o indirectamente. En el sexto capítulo se ofrece una perspectiva sobre cómo el desarrollo sostenible es compartido entre todos los agentes involucrados dentro de la responsabilidad social.

A partir del séptimo capítulo, los autores nos invitan a conocer el encargo que la sociedad le brinda a la universidad como formadora de futuros profesionales, quienes deberán asumir su rol y enfrentar desafíos que la sociedad demanda. No obstante, para que esto pueda ocurrir, en el noveno capítulo se recalca el aporte del curso Responsabilidad Social en el perfil del estudiante universitario, puesto que la materia en cuestión va cimentando la interrelación entre sociedad, medioambiente y economía; misma interrelación que se fortalecerá en el transcurso de su carrera y, más adelante, en su labor profesional. En el décimo capítulo se presenta la importancia de asumir iniciativas que involucren a los estudiantes con los problemas sociales, ambientales y económicos, tomando como ejemplos algunas universidades del Perú.

Finalmente, el libro culmina con una reflexión sobre el desarrollo evolutivo de la Responsabilidad Social Universitaria en Latinoamérica, puesto que los autores hacen énfasis en lo propuesto por la Red de Universidades Latinoamericanas, que establece la promoción de acciones que favorezcan la gestión social y ambiental por parte de la universidad.

En ese sentido, este material tiene como objetivo principal que el lector sienta motivación por comprometerse con los fines de la Responsabilidad Social Universitaria y pueda apreciar su gran papel en la transformación social, pero sobre todo busca que, al leer este libro, quede claro que todo cambio empieza por uno mismo porque solo así se podrá generar impacto en los demás. En esa misma dirección, Nelson Mandela expresó: “Nunca tendrás un impacto en la sociedad si no cambias primero tu persona”.

Los autores.