Políticas educacionais e a gestão pública municipal
Publicado em 07 de agosto de 2024.
Esta obra se constitui como um dos resultados do trabalho profícuo do Departamento de Administração da Universidade Federal de Rondônia e ofertar o Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal. O curso foi ofertado entre 2021, tendo iniciado no mês de setembro a 2023, encerrando no mês de janeiro. O curso foi ofertado na modalidade à distância e possibilitou integrar alunos e docentes de vários Estados do país, atingindo uma taxa de conclusão de oitenta por cento, bem acima dos índices comumente alcançados nestas propostas.
Financiado por meio do Programa Universidade Aberta do Brasil, o curso garantiu a qualificação de profissionais para atuarem como gestores e analistas de políticas governamentais em órgãos públicos municipais, estaduais ou federais e cumpriu uma carga de 390 horas. Com sede no Estado de Rondônia e organizado a partir do Departamento de Administração, do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas no Campus de Porto Velho, o curso ofereceu 150 vagas e organizou em polos de cinco cidades do Estado como Polos da UAB em Buritis (30 vagas), Chupinguaia (30 vagas), Ji-Paraná (30 vagas), Porto Velho (30 vagas) e Nova Mamoré (30 vagas)., sendo destinado 70% das vagas para servidores públicos municipais, estaduais e federais.
Além do registro dessa experiência de sucesso para formação de profissionais cada vez mais qualificados, esta obra contribui para divulgação dos resultados das análises procedidas pelos estudantes e seus orientadores. Sendo importante para que cada reflexão contida nos trabalhos de conclusão de curso – aqui apresentados em coletânea – possam atualizar as discussões que desafiam os gestores públicos municipais.
Porto Velho, julho de 2023.
Professor Wander Pereira de Souza
Coordenador do Curso
Políticas educacionais e a gestão pública municipal
-
DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.179240608
-
ISBN: 978-65-258-2717-9
-
Palavras-chave: 1. Política educacional. I. Brasil, Walterlina (Organizadora). II. Melo, Glória (Organizadora). III. Título.
-
Ano: 2024
-
Número de páginas: 141
Artigos
- A EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E OS DESAFIOS PARA O GESTOR ESCOLAR
- ÍNDICE DE EVASÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ANOS INICIAIS DA CIDADE DE PORTO VELHO DURANTE O ANO DE 2021
- ESTUDO DE CASO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
- A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PANDEMIA COVID-19
- GESTÃO ESCOLAR E PANDEMIA: ANTIGOS E NOVOS DESAFIOS NA UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- DA EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ÀS PERSPECTIVAS PARA GESTÃO PÚBLICA
- GESTÃO ESCOLAR E OS FATORES INTRAESCOLARES NO FLUXO ESCOLAR
- PROJETOS DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO COMO APOIO A POLÍTICA DE GESTÃO MUNICIPAL