A presente obra foi elaborada e dividida em oito capítulos, a fim de contribuir com o processo de ensino-aprendizagem em disciplinas de Análises Químicas nos mais variados cursos técnicos e de nível superior ofertados em todo o território nacional.

Neste sentido, o trabalho foi dividido em oito capítulos, a saber: i) capítulo de 1 e 2 – apresenta informações relevantes em relação as Boas Práticas de Laboratório (BPL), normas de segurança e utilização de equipamentos de proteção individual e coletivo; ii) capítulo 3 – se dedica a apresentar e discutir as técnicas envolvidas na coleta de uma amostra representativa (amostragem) de uma determinada matriz (sólido, liquido e gasoso) a ser analisado em um laboratório, constituindo-se na etapa mais crítica e crucial de uma análise a ser realizada; iii) capítulo 4 – descreve as principais vidrarias e reagentes a serem utilizadas no preparo das principais soluções, bem como a forma correta de armazená-las dentro de um laboratório;; iv) capítulo 5 – apresenta uma abordagem de aplicação de todos os conceitos anteriores, com vistas a determinação qualitativa e quantitativa de analitos de interesse em diferentes tipos de amostras (água, solo, alimentos, minerais entre outros); v) capítulo 6 – apresenta e discute os principais métodos clássicos de análise (gravimetria e volumetria) e suas especificidades; vi) capítulo 7 – apresenta e discute algumas técnicas instrumentais de análise, tais como: métodos eletroanalíticos (potenciometria e condutiometria); espectroanalíticos (espectrofotometria UV-Vis, fotometria de chama e espectroscopia de absorção/emissão atômica), cromatográficos (liquida de alta eficiência e gasosa) entre outras técnicas (Polarimetria e Refratometria) e;   vii) capítulo 8 – se constitui no último capítulo da presente apostila e trata sobre a importância de se utilizar o conhecimento químico na melhor gestão e redução de resíduos químicos gerados em rotinas de laboratório, bem como a importância de rotulá-los corretamente para uma melhor destinação final dos resíduos.

Espero poder contribuir, colaborar e compartilhar minha formação e experiência na área de Análises Químicas, apresentando os pilares desta Ciência Química de forma interativa e contextualizada, a fim de possibilitar não só o conhecimento cientifico, mas também a construção de um senso crítico e analítico a ser desenvolvido pelo futuro profissional em relação a escolha da melhor técnica a ser utilizada frente ao problema apresentado.

Sucesso a todos (as)!

Prof. Dr. Cleiseano Emanuel da Silva Paniagua