Publicado el 24 de abril de 2025.  

El conocimiento profundo y la investigación académica son pilares fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad, donde la actualización, la innovación y la generación de nuevo conocimiento, permite contribuir al corpus teórico de las ciencias sociales desde la disciplina del Trabajo Social.
La rigurosidad de cada proceso investigativo conlleva un esfuerzo individual que propicia un avance colectivo en el área, esto permite dar cuenta de la diversidad de temáticas que pueden ser abordadas desde el Trabajo Social y las complejidades que enfrentan las sociedades contemporáneas y que precisan ser estudiadas y atendidas. Su reflexión nos invita a cuestionar y explorar nuevas visiones, que permitan plantear desafíos para su abordaje.
El objetivo de este libro es evidenciar los aportes que se realizan desde el campo académico en variadas temáticas que se presentan, y cómo estos se convierten en un puente entre la investigación y la intervención, confluyendo en un objetivo común que es buscar el bienestar de la población. Con ello no solo se logra la difusión de conocimiento, sino que también motiva la generación de nuevas investigaciones que impacten positivamente a la sociedad en su conjunto.
Este libro reúne una selección de investigaciones que surgen desde académicas y académicos de Trabajo Social, que reflejan el esfuerzo intelectual y su compromiso con la búsqueda de soluciones a problemas fundamentales que enfrentamos hoy en día, abarcando temas que van desde la educación emocional hasta la protección social, pasando por la migración y el envejecimiento.
El primer capítulo aborda las Consideraciones para el desarrollo de una estrategia de educación emocional en la formación profesional del Trabajo Social, cuyo énfasis es cómo la incorporación de estrategias emocionales en la formación de Trabajadores y Trabajadoras Sociales puede mejorar tanto su bienestar como su capacidad para apoyar a las personas con las que interactúan, especialmente en un contexto donde las demandas y exigencias emocionales a las cuales están expuestas y expuestos las y los profesionales son crecientes.
El segundo capítulo de este compendio se enfoca en la migración y sus implicaciones en el ámbito educativo a través de la investigación Voces de la niñez migrante: Análisis de la política educacional frente a nuevos escenarios de movilidad humana en Chile. Este estudio proporciona una visión crítica sobre cómo las políticas educativas enfrentan los retos que la migración plantea, especialmente en un país como Chile, que ha experimentado un aumento significativo en el flujo migratorio en los últimos años. Una visión innovadora que busca poner en relieve las percepciones desde el punto de vista de los niños y niñas migrantes, con una reflexión necesaria sobre cómo los sistemas educativos de adaptan y enfrentan los nuevos escenarios de movilidad humana.

El tercer capítulo, Conciliación trabajo-familia: Desafíos, facilitadores y perspectivas, expone las complejidades de equilibrar las exigencias laborales con las responsabilidades familiares, un reto particularmente relevante en sociedades contemporáneas donde los modelos de trabajo y las estructuras familiares están en constante evolución. A través de este análisis, se abordan los obstáculos y las herramientas que pueden facilitar una conciliación más efectiva, tanto desde la perspectiva de los individuos como desde las políticas públicas.
En el cuarto capítulo, se aborda la cuestión de la protección social, que es esencial en la discusión sobre el bienestar de los ciudadanos. ¿Protección social efectiva? Una mirada a las Administradoras de Fondos de Pensiones Chileno examina las falencias del sistema de pensiones chileno, especialmente en lo que respecta a su capacidad para garantizar una protección social efectiva para todos los trabajadores.
El quinto capítulo, ofrece una continuidad a la temática del envejecimiento a través del estudio, Envejecimiento saludable: Reflexiones sobre la evolución del concepto desde la mirada del Trabajo Social, proporcionando una reflexión profunda sobre cómo este concepto ha evolucionado en los últimos años, y cómo ha influido en ello la generación de políticas y referentes internacionales que han servido de marco para su implementación en diferentes países. De esta forma invita a repensar las políticas y prácticas que pueden contribuir a un envejecimiento digno y activo para las personas mayores, promoviendo su inclusión social y bienestar.
Finalmente, el sexto capítulo lleva por título El fenómeno del edadismo y la Teoría de Gestión del Terror: Reflexiones desde una perspectiva crítica, el cual invita a reflexionar cómo la sociedad y las políticas públicas abordan las problemáticas relacionadas con la vejez. A través de un análisis crítico, esta investigación cuestiona los estereotipos y prejuicios asociados al envejecimiento, y cómo estos influyen en la calidad de vida de las personas mayores.
Con estas aportaciones teóricas desde la disciplina del Trabajo Social, no sólo se apunta a difundir investigaciones de alto nivel y rigurosidad académica, sino que también ofrecer una plataforma para la reflexión crítica sobre temas que son fundamentales en nuestra época, reflejando en cada capítulo el esfuerzo por comprender, analizar y proponer soluciones a los problemas que afectan a individuos y comunidades en diferentes contextos.

Gustavo Castillo Rozas
Carla Vidal Figueroa
Coordinadores.