Com a missão de disseminar o conhecimento científico, a Atena Editora conta com a parceria de pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento para promover o desenvolvimento científico, econômico e sociocultural da sociedade dos dias de hoje, uma sociedade baseada no conhecimento.

Nessa perspectiva, esta publicação aproximou pesquisadores, editores e estudiosos da área da Educação e movimentou iniciativas e desafios quanto às demandas de educação a distância no País. Este e-book, denominado Demandas para a EaD no Brasil no Século XXI, é o resultado desse movimento.

Para complementar a discussão apresentada no volume 1 desta obra, este volume 2 foi organizado em três eixos temáticos. 

O primeiro eixo, estratégias de tecnologias digitais, apresenta uma discussão teórico-prática de recursos de aprendizagem que congregam a ação ativa de acesso ao conhecimento, do ensino presencial à educação a distância, sob o ponto de vista do desempenho, da participação e da acessibilidade.

O segundo eixo, práticas de gestão, emerge de uma análise de negócio e contempla planejamento, desenvolvimento e tendências de gerenciamento de mercado, além de atividades acadêmicas e administrativas que devem ser congregadas num curso de formação de qualidade.

E, por fim, no terceiro eixo, tendências e desafios, destacam-se algumas interposições neste contexto da EaD, como a transposição de preconceitos originados a partir de um olhar limitado, sob o qual se considera que estar presente é saber ser, fazer e agir. Contudo, o desenvolvimento de competências, ou seja, de conhecimento, atitudes e habilidades, é uma realidade mundial e pode ser integrado na prática pessoal e profissional como uma estratégia de sucesso.

Assim, apresenta-se este e-book como uma oportunidade para refletir práticas, estratégias digitais, tendências e desafios presentes no País quando se trata de EaD no século XXI.

Boa leitura!

Andreza Regina Lopes da Silva