Bem-vindo a uma jornada de transformação da sua prática em conhecimento científico. Se você tem em mãos
este guia, é provável que esteja iniciando um Mestrado Profissional (MP) e sinta o peso daquela dúvida inicial:
"Como transformar o que eu vivo na escola em uma pesquisa de mestrado?".
Este produto educacional nasceu da necessidade de desmistificar o fazer científico para o pós-graduando que, muitas vezes, possui longa experiência no "chão da escola", mas pouca proximidade com os rigores da investigação acadêmica. Diferente do mestrado acadêmico, o MP na área de ensino exige que você não seja apenas um observador da realidade, mas um agente de mudança. Aqui, a teoria não é um fim em si mesma, mas a lanterna que ilumina a criação de uma solução prática: o seu Produto Educacional.
Ao longo destas páginas, utilizaremos a metáfora do Funil da Investigação. Trata-se de um percurso didático desenhado para filtrar suas inúmeras inquietações cotidianas até que reste uma questão de pesquisa sólida, viável e, acima de tudo, útil para a sociedade. Fundamentado nos conceitos do "Profissional Reflexivo" de Donald Schön e nas recentes diretrizes da CAPES, este guia propõe que o pesquisador iniciante aprenda a olhar para seus dilemas profissionais não como obstáculos, mas como potentes geradores de ciência.
O objetivo deste material é ser um companheiro de mesa e de tela. Ele não busca esgotar os debates epistemológicos, mas oferecer o suporte metodológico necessário para que você consiga construir a "ponte" entre o problema que te incomoda e a intervenção que irá realizar.
Esperamos que, ao final desta leitura, a sua pergunta de pesquisa não seja apenas um texto no papel, mas o motor de
uma transformação real no seu contexto de atuação.

Boa caminhada investigativa!