Publicado em 05 de maio de 2023.

A Ciência Ambiental tem reunido os vários campos disciplinares numa
empreitada ambiciosa de compreender a relação do homem com o seu
meio e apresentar soluções inovadoras e sustentáveis para os problemas
ambientais advindos dessa relação, os quais têm impactado os ecossistemas, a
biosociodiversidade e contribuído sobremaneira para o aquecimento global e as
mudanças climáticas.
Este livro é fruto de discussões e pesquisas, envolvendo pesquisadores e
profissionais, originalmente da Biologia, Química, Física, Geologia, Matemática,
Sociologia, Antropologia, Linguística, Ciências da Educação, e de Programas de
Pós-graduação na Área de Ciências Ambientais, traduzindo um esforço multi e
interdisciplinar na análise dos problemas ambientais, que é próprio da Ciência
Ambiental.
Os artigos que reunimos nesta Coletânea somam esforços na compreensão
da natureza e da sociedade nessas primeiras décadas do século XXI, agregando
valor para a Ciência Ambiental. Alguns artigos são oriundos de trabalhos de
conclusão de Cursos de Especialização, de Programas de Pós-Graduação,
Mestrado e Doutorado e outros da análise e reflexão de pesquisadores de
Ciências Ambientais.
Todos os artigos apresentam uma leitura atual das questões ambientais,
apontando para inovações produzidas nas mais diversas áreas do conhecimento
científico, analisadas a partir de referenciais teórico-metodológicos, com
aplicações e descobertas realizadas na última década de nosso conhecimento.
No capítulo I, tratamos do ensino científico das doenças transmitidas
pelo vetor Aedes aegypti: uma abordagem transversal sobre a dengue, febre
amarela, Chikungunya e Zika em aulas de Ciências, onde se compreende que
o investimento inicial precisa ser realizado no âmbito educacional. A escola é,
por assim dizer, um lugar de formação de hábitos a serem repetidos pela vida
afora. O espaço escolar é o mais privilegiado ambiente para mobilização da
comunidade no combate ao vetor Aedes aegypti.
No capítulo II, tratamos sobre a Física e sensoriamento remoto ambiental:
do satélite Tiros-1 ao Carcará. Por meio deste trabalho pode-se constatar o
esforço de várias nações com o objetivo de defender a natureza em nosso planeta
e os recursos naturais de que tanto dependemos, e, portanto, temos o dever de
preservar. Os satélites de monitoramento contribuem tanto para mostrar o que
o homem tem feito ao planeta, como para, em caso de agressões e desastres
ambientais, gerar produtos – dados e imagens – acerca de gerenciamento
de recursos, vigilância e detecção de processos sobre a terra, os oceanos e
atmosfera, que possam embasar e orientar tomada de decisões que possam
apoiar ações em defesa dos direitos do cidadão e do nosso ambiente natural.
No capítulo III, tratamos da importância dos Ortofosfatos de Lítio: arranjos
estruturais, e aplicações luminescentes voltadas ao meio ambiente. Neste
apresentamos resultados de literaturas sobre a relevância do estudo sobre
as características dos aspectos estruturais, sobre os efeitos dos processos
de dopagens envolvendo íons terrestres –raras nos sítios estruturais dos
ortofosfatos de lítio.
No capítulo IV, tratamos da contaminação do lençol freático por
derivados de hidrocarbonetos onde pode acontecer devido à corrosão de
tanques de armazenamento e da tubulação que conecta o tanque às bombas de
abastecimento de combustível.
No capítulo V, abordamos sobre o Método Geofísico da Eletrorresistividade
para Localização de Erosão e perfis altamente porosos contendo água, que
consiste na aplicação de uma corrente elétrica através de contatos diretos com
o solo (eletrodos metálicos).
No capítulo VI, falamos sobre a exploração da erosão fluvial por meio do
Georadar onde a investigação teve como base o levantamento de medidas tanto
na maré baixa como na maré alta e a comparação entre os resultados, como
forma de rastrear a penetração de água no terreno trazido pela maré alta, tanto
maior quanto mais efetivo o caminho introduzido pelo fenômeno da erosão.
No capítulo VII, tratamos do cálculo de Área Utilizada pelos Agricultores
de Pacajá, no estado do Pará, Brasil e sua Relação com a Geometria Plana
ensinada na escola, onde foi necessário recorrer à perspectiva da pesquisa no
campo da Etnomatemática. Nela, ressaltamos que a pesquisa deve levar em
consideração as peculiaridades do contexto sociocultural dos sujeitos envolvidos.
No capítulo VIII, discutimos a Educação Ambiental e Educação das
Relações Étnico-Raciais: perspectivas para abordagens na Formação Docente
e na Educação Básica, cujo objetivo é apresentar as abordagens sobre as
temáticas educação ambiental e a educação para as relações étnico-raciais no
contexto da formação docente e na educação básica diante dos percursos legais.
No capítulo IX, apresentamos a proposta de um Dicionário Terminológico
da Piscicultura na Região Amazônica, cujo objetivo é analisar alguns termos do
campo semântico da engorda, uma das etapas de produção que tem o objetivo
de estabelecer o desenvolvimento em tamanho, peso, qualidade da carne para
a comercialização do pescado.
No capítulo X analisamos a Pesca Artesanal no estado do Pará, a partir
de um estudo no Distrito de Monsarás, na Ilha do Marajó, onde se propôs
diagnosticar a condição socioeconômicas da comunidade e sua relação com o
meio ambiente a partir da caracterização da atividade pesqueira.
Gustavo Nogueira Dias
Rosiane Ferreira Gonçalves