Bem-vinda ao brejo! Utilidades sapatônicas
Publicado em 29 de julho de 2024.
O projeto “Visibilidade às diferenças na escola” desenvolvido pelo Fora da Caixa - Grupo de pesquisa em educação, gêneros e sexualidades do IFSul - Campus Pelotas, buscou abordar temáticas sobre gêneros, sexualidades, violências, estereótipos, questões étnico-raciais, gordofobia e vivências queer, que fogem das normas heterossexuais, brancas e masculinas.
Utilizando uma linguagem jovem e atual, voltada ao público adolescente na faixa etária entre 14 e 18 anos, tentamos desenvolver um texto atrativo para que a juventude consiga, de fato, apropriar-se dos conhecimentos compartilhados pelos dez livros produzidos, buscando a construção de relações mais empáticas, pautadas no reconhecimento das diferenças entre colegas, professores e gestores no ambiente escolar.
Na escolha das referências para a construção dos textos buscamos utilizar materiais produzidos em diferentes perspectivas visando a descolonização do conhecimento bem como o reconhecimento das vivências e experiências dos grupos oprimidos. Utilizamos, então, textos de teóricas mulheres, negras, gordas, latino-americanas e africanas, junto com referenciais europeus, brancos e masculinos.
O conteúdo dos livros é resultado de um projeto de pesquisa apoiado pela Pró-reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - IFSul, através do EDITAL PROPESP-BOLSA/ IFSul – Nº 06/2018.
Bem-vinda ao brejo! Utilidades sapatônicas
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.728242207
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ISBN: 978-65-258-2772-8
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Palavras-chave: 1. Identidade de gênero. 2. Sexualidade. 3. LGBTQI+. 4. Orientação sexual. I. Porcellis, Renata. II. Krause, Kai. III. Cedrés, Eliandra da Silva (Consultora). IV. Teixeira, Quetelim Andreoli (Consultora). V. Título.
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Ano: 2024
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Número de páginas: 56