A contribuição da psicopedagogia para a prevenção e superação das dificuldades de aprendizagem em escolas de ensino fundamental na cidade de Parnaíba - PI
Publicado em 24 de julho de 2023.
Por mais longa que seja a caminhada o
mais importante é dar o primeiro passo.
Vinícius de Moraes
E nesses longos passos que a professora Lucrécia já deu, sinto-me
honrada em caminhar junto dela e fazer a apresentação dessa obra que, com
certeza nos guiará muito, pois o aprendizado acontece de maneira contínua.
Entender o processo de aprendizagem ainda é um desafio muito grande
para educadores e pesquisadores, pois não há uma maneira única de aprender
e nem de ensinar e, para atender todos em uma sala de aula o professor tem
que ter muito conhecimento para suprir as demandas que aparecem, além de
uma boa formação e boa vontade para ajudar os alunos na superação das
dificuldades.
A organização desse livro sobre a contribuição do psicopedagogo para a
prevenção das dificuldades de aprendizagem em escolas do ensino fundamental
na cidade de Parnaíba, norteará os profissionais da educação a entenderem
como a aprendizagem ocorre segundo os teóricos escolhidos para permear
o trabalho. Com uma linguagem fácil e acessível, os educadores encontrarão
nesta obra conceitos, vivências e experiências que precisam ser compartilhadas
para prevenção das dificuldades de aprendizagem no contexto da sala de aula.
A autora ressalta como o conhecimento é adquirido quando se tem um
professor especialista em Psicopedagogia atuando diretamente com alunos em
sala de aula, que abordagens teóricas, reflexões, discussões e metodologias
estes usam quando se tem alunos com dificuldades em sala de aula.
Vale ressaltar que a autora tem uma vasta experiência em sala de aula
e traz à tona questões que afligem o cotidiano de muitos professores, onde se
encontram matriculados, alunos com diferentes dificuldades de aprendizagem,
deficiências e transtornos de aprendizagem, o que ela pretende é debruçar-se
sobre o que os psicopedagogos estão fazendo em suas salas de aula, diante
dessa demanda crescente de alunos que não estão se apropriando na idade
certa das habilidades de leitura, escrita e números. O texto traz por meio de
linguagem simples as inquietudes e as orientações para práticas pedagógicas
conscientes e com ajuda dos conhecimentos adquiridos pelos psicopedagogos
que foram buscar na especialização ajuda para ajudar seus alunos a amenizar
ou vencer as dificuldades de aprendizagem.
Abril-2023
Maria dos Navegantes Veras da Cunha – Navinha
Professora da sala de Atendimento Educacional Especializado-
AEE da rede municipal de ensino da cidade de Parnaíba-PI
Psicopedagoga em exercício
A contribuição da psicopedagogia para a prevenção e superação das dificuldades de aprendizagem em escolas de ensino fundamental na cidade de Parnaíba - PI
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DOI: 10.22533/at.ed.579232407
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ISBN: 978-65-258-1657-9
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Palavras-chave: 1. Psicologia educacional. 2. Ensino fundamental. I. Souza, Lucrécia Gomes. II. Título.
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Ano: 2023
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Número de páginas: 158