Relação professor e estudante na universidade: os impactos das metodologias de ensino na motivação e aprendizagem - Atena EditoraAtena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros

Relação professor e estudante na universidade: os impactos das metodologias de ensino na motivação e aprendizagem

Baixar PDF
O objetivo deste artigo é analisar os impactos das metodologias de ensino na motivação e na aprendizagem, a partir das percepções dos estudantes universitários da Universidade Estadual de Feira de Santana. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, utilizando o ateliê reflexivo como instrumento de coleta de dados. Os resultados da pesquisa revelam que, quando o professor tem uma concepção mecânica da aprendizagem e usa estratégias fundamentadas  nesta concepção, não favorece o envolvimento do estudante e a autorregulação da aprendizagem, enquanto metodologias ativas contribuem para uma melhor relação entre docentes e discentes, e para uma  aprendizagem mais significativa. 
Ler mais

Relação professor e estudante na universidade: os impactos das metodologias de ensino na motivação e aprendizagem

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.8178122602024

  • Palavras-chave: Motivação. Relação Professor-Estudante. Metodologia. Aprendizagem

  • Keywords: Motivation; Teacher-Student Relationship; Methodology; Learning

  • Abstract: The objective of this article is to analyze the impacts of teaching methodologies on motivation and learning, based on the perceptions of university students at the State University of Feira de Santana. The research adopts a qualitative approach, using the reflective workshop as a data collection instrument. The research results reveal that when the teacher has a mechanical conception of learning and uses strategies based on this conception, it does not favor student engagement and self-regulation of learning, while active methodologies contribute to a better relationship between teachers and students, and to more meaningful learning.

  • ROSARIA DA PAIXÃO TRINDADE
  • Rosaria da Paixão Trindade
  • Weslei Silva Santos
Fale conosco Whatsapp