PROPUESTAS EDUCATIVAS ARTÍSTICAS ENMARCADAS EN EL TALLER DE TEATRO PARA LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES DE INFANTIL.

• DOI: 10.22533/at.ed.5582152206067

• Palavras-chave: Taller de teatro, Actividades artísticas, Educación Infantil, Creatividad, Educación artística.

• Keywords: Taller de teatro, Actividades artísticas, Educación Infantil, Creatividad, Educación artística.

• Abstract:

  La representación teatral ha sido uno de los grandes olvidados en los programas del sistema educativo. Sin embargo, sus beneficios son múltiples en la formación de los estudiantes; destaca el cultivo del lenguaje oral, la expresión artística en sus variadas vertientes, fomentando la adquisición de una serie de destrezas y competencias mediante la propia experiencia y la creación. La dramatización concebida como un juego, favorece la estrategia. La imaginación y la creatividad se perciben como medio para el ingenio y la búsqueda de soluciones, a través del pensamiento divergente. El área de la educación artística aborda en sí misma, aspectos que a priori no parecerían estar ligados a la educación en artes, pero sí le pertenecen puesto que encajan en el proceso creador de toda persona y es, en sí mismo, un acto paralelo a la vida. El aprendizaje de la representación teatral permite que cada sujeto explore y descubra, pero a la vez potencie sus propias posibilidades expresivas a favor de un objetivo común. A partir de la perspectiva creativa y artística, este trabajo pretende aportar algunas propuestas educativas, vinculadas al juego, para infantes de entre 3 y 5 años, teniéndose en cuenta que el primer beneficiario del presente material formativo está destinado a las y los futuros maestros/as del Grado de Educación Infantil de la Facultad de Magisterio, en nuestro caso, de la Universitat de Valencia, España.

• Número de páginas: 10