Procesos discursivos de la conversación terapeuta-usuaria que inciden en la construcción psicológica de la violencia
Desde el enfoque de la psicología discursiva, se presenta un ejercicio analítico de
la conversación entre un psicoterapeuta y una mujer que acude a psicoterapia de
grupo para mujeres víctimas de violencia de género ejercida por su pareja. La
interacción ocurre en una unidad estatal dirigida a la atención y prevención de la
violencia. El objetivo consiste en identificar los procesos discursivos situados de la
conversación terapeuta-usuaria que inciden en la construcción de la categoría
“violencia”. Se analizan las estrategias discursivas empleadas por los hablantes
desde la orientación epistemológica y la orientación hacia la acción. Los
resultados muestran la asimetría epistémica en el habla entre los participantes, la
orientación hacia la acción resulta en una suerte de negociación entre la
descripción de la experiencia narrada por la paciente o usuaria y el interés del
terapeuta para que se logre un relato que pueda ser categorizado por ambos
como una experiencia de violencia. Se discute el papel de las instituciones y de las
prácticas terapeuta-paciente que en ellas se realizan conforme lo establecido en
México y en consideración con la Ley general de acceso de las mujeres a una vida
libre de violencia.
Procesos discursivos de la conversación terapeuta-usuaria que inciden en la construcción psicológica de la violencia
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DOI: 10.22533/at.ed.5583212329062
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Palavras-chave: discurso, conversación, violencia, instituciones
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Keywords: discourse, conversation, violence, institutions
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Abstract:
From the perspective of discursive psychology, an analytical exercise of the
conversation between a psychotherapist and a woman who attends group
psychotherapy for women victims of gender violence by her partner is presented.
The interaction occurs in a state unit aimed at the attention and prevention of
violence. The objective is to identify the situated discursive processes of the
therapist-user conversation that influence the construction of the category
“violence”. The discursive strategies used by the speakers are analyzed from the
epistemological orientation and the orientation towards action. The results show
the epistemic asymmetry in speech among the participants, the orientation towards
action results in a kind of negotiation between the description of the experience
narrated by the consultant and the interest of the therapist so that a story is
achieved that can be categorized by both as an experience of violence. The role of
the institutions and the therapist-user practices that are carried out in them in
accordance with what is established in Mexico and in consideration of the General
Law on women's access to a life free of violence is discussed.
- Lidia Beltrán Ruiz
- Sergio Carlos Mandujano-Vázquez
- Evelyn Noemí Sánchez-Somera
