PRESENCIA DISCURSIVA DE LA PUBLICIDAD EN LA SOCIEDAD: COMPRENDER(NOS) A TRAVÉS DE LA ESCUELA
Este trabajo, pretende analizar la relación existente entre educación, familia y publicidad, así como la influencia que ejerce esta última en el contexto chileno. Se ha realizado una revisión bibliográfica pertinente y actualizada que permite construir la discusión en torno a la dependencia de los factores señalados. Uno de los aspectos fundamentales que se obtiene del estudio, dice relación con la necesidad de relevar los espacios de construcción de sentidos a la sociedad, a las familias y a los nuevos lectores. Promueve la urgencia de enseñar a comprender la publicidad y su discurso, pues una educación que permita a los alumnos lograr una independencia intelectual, que a su vez ayude a construir su propia personalidad y desarrollar su propia visión de la sociedad, permitirá una comprensión del contexto en el que nuestros estudiantes se desenvuelvan para leer el mundo de manera eficaz.
PRESENCIA DISCURSIVA DE LA PUBLICIDAD EN LA SOCIEDAD: COMPRENDER(NOS) A TRAVÉS DE LA ESCUELA
-
DOI: 10.22533/at.ed.929212210018
-
Palavras-chave: Sociedad, publicidad, escuela, enseñanza, discurso.
-
Keywords: Society, advertising, school, teaching, discourse
-
Abstract:
This work aims to analyze the relationship between education, family and advertising, as well as the influence exerted by the latter in the Chilean context. A pertinent and updated bibliographic review has been carried out that allows to build the discussion around the dependence of the indicated factors. One of the fundamental aspects obtained from the study is related to the need to relieve the spaces of construction of meanings to society, families and new readers. It promotes the urgency of teaching to understand advertising and its discourse, since an education that allows students to achieve intellectual independence, which in turn helps to build their own personality and develop their own vision of society, will allow an understanding of the context in which our students develop to read the world effectively.
-
Número de páginas: 11
- Alejandro Espinoza Guzmán
