OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO/IT BAHÍA DE BANDERAS, MEDIANTE LA INSERCIÓN DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES EN LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA,
La certificación de competencias laborales genera impacto en la empleabilidad y posicionamiento de los sectores productivos en el mundo. Los estándares de competencias son un referente del patrón del desempeño eficiente y las competencias que requiere una persona para desarrollarse en el mercado de trabajo con alto nivel de cumplimiento. Se presenta la experiencia de integrar el proceso de certificación en el de enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Turismo del Tecnológico Nacional de México, campus Tecnológico de Bahía de Banderas. Se desarrolló el estándar EC0612 “Aplicación de prácticas verdes en su área de trabajo”. Se diseñó una asignatura, se integró en el plan de estudios de la especialidad de Turismo de Aventura y Naturaleza y se aplicó una estrategia didáctica para incorporar el proceso de certificación. Participó un grupo de once estudiantes de octavo semestre, uno obtuvo el certificado, nueve están en proceso de certificación y uno abandonó el proyecto.
OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO/IT BAHÍA DE BANDERAS, MEDIANTE LA INSERCIÓN DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES EN LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA,
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DOI: .10.22533/at.ed.5582312205105
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Palavras-chave: Certificación, enseñanza-aprendizaje, competencias laborales.
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Keywords: -
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Abstract:
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- Margarita Carreon Estrada
- Angélica Aguilar Beltrán
- Miriam Mariem Alvarez Velázquez
- Mari Laura Delgado Briseño