O PAPEL DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS - Atena EditoraAtena Editora

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O PAPEL DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

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Este artigo tem por finalidade abordar a importância da família no processo ensino-aprendizagem a partir da Educação Infantil em parceria com a escola e, os professores o que vai resultar num melhor aprendizado dos alunos no decorrer da Educação básica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com revisão teórica de autores sobre o referido tema.  Em síntese, um dos objetivos objetiva destacar  a importância da relação Família e Escola no processo de ensino e aprendizagem para o pleno desenvolvimento do educando, definindo suas funções e a importância de um trabalho integrado para a formação do aluno e seu preparo para o exercício da cidadania. A partir de revisão de literatura, este trabalho analisa questões referentes à relação família-escola. Apresenta-se a definição de família, suas diferentes composições e sua função específica; abordam-se a especificidade da escola e a interdependência existente entre a família e esse sistema.
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O PAPEL DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.816X11260208

  • Palavras-chave: Família. Integração. Aprendizagem

  • Keywords: Family. Integration. Learning

  • Abstract: This article aims to address the importance of the family in the teaching-learning process from Early Childhood Education in partnership with the school and teachers, which will result in better learning for students throughout basic education. This is a bibliographical research, with a theoretical review of authors on the subject. In short, one of the objectives is to highlight the importance of the relationship between Family and School in the teaching and learning process for the full development of the student, defining their functions and the importance of integrated work for the education of the student and their preparation for the exercise of citizenship. Based on a literature review, this work analyzes issues related to the family-school relationship. The definition of family, its different compositions and its specific function are presented; the specificity of the school and the interdependence that exists between the family and this system are addressed.

  • Luizete Moreira da Fonseca
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