The preparation in the direction of learning in a multigrade group in students of the Bachelor of Primary Education
El objetivo del artículo es aportar un sistema de contenidos estructurado en un programa que modifica el plan de estudio incorporando la asignatura “Trabajo en el multigrados”, la cual se ubica en el Currículo Propio del 3er año de la carrera Licenciatura en Educación Primaria, sus orientaciones metodológicas, así como acciones a desarrollar en los colectivos de años, disciplinas y asignaturas para la preparación de los profesores. Se sistematizan definiciones y principios, extraídos de investigaciones de otros autores cubanos, se agrupan temáticas según las características de la práctica docente que son: grupo multigrados o escuela unitaria, variantes de trabajo en un grupo multigrados, preparación metodológica para el multigrados, el plan de clase única, el control y evaluación del aprendizaje en un grupal multigrados y se define la dirección del aprendizaje en un grupo multigrados.
The preparation in the direction of learning in a multigrade group in students of the Bachelor of Primary Education
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DOI: 10.22533/at.ed.55832823070810
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Palavras-chave: Grupos multigrados, dirección de aprendizaje, estudiante en formación inicial y Educación Primaria.
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Keywords: Multigrade groups, direction of learning, student in initial training and Primary Education.
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Abstract:
The objective of the article is to provide a content system structured in a program that modifies the study plan incorporating the subject "Work in multigrades", which is located in the Own Curriculum of the 3rd year of the Bachelor of Primary Education career, its methodological orientations, as well as actions to be developed in the groups of years, disciplines and subjects for the preparation of teachers. Definitions and principles are systematized, extracted from research by other Cuban authors, themes are grouped according to the characteristics of the teaching practice, which are: multigrade group or unitary school, work variants in a multigrade group, methodological preparation for multigrade, the plan of single class, the control and evaluation of learning in a multigrade group and the direction of learning in a multigrade group is defined.
- Zulema de la Caridad Matos Columbié
- Juan Rojas Leguén
- Ceila Matos Columbié
