LA FORMACIÓN VIRTUAL EN EL PUESTO DE TRABAJO, A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: PLATAFORMA REA
El presente artículo, muestra los resultados de investigación del proyecto SIP20210940, realizado en México, por el Instituto Politécnico Nacional, denominado: La formación virtual en el puesto de trabajo, a través de metodologías activas: Plataforma REA. Dicho estudio tiene como propósito diseñar contenidos mediados en la plataforma REA (Recursos Educativos Abiertos, de desarrollo propio) que apoyan empresarios de Pymes (pequeñas y medianas empresas) en la Ciudad de México (CDMX) para favorecer sus actividades laborales y mejorar la toma de decisiones financieras y de negocio que favorezca la permanencia en el mercado. Los contenidos digitales albergados en la plataforma REA se construyen a través del uso de diversas metodologías activas y tienen como finalidad, servir como herramienta tecnológica para facilitar el aprendizaje en la toma de decisiones financieras y de negocio en los empresarios, a través de contenidos prácticos, los cuales no tienen una finalidad académica, sino práctica, sencilla y resumida para que cualquier persona aunque no tenga un perfil financiero la pueda aplicar en el puesto de trabajo. Los resultados muestran que la plataforma REA para el diseño de los contenidos digitales, a través del uso de metodologías activas, facilita la formación de capital humano al presentar en su modalidad, un diseño y arquitectura de ambiente de aprendizaje virtual, en el que permite que los sujetos puedan capacitarse, adaptándose a sus necesidades de tiempo, espacio, así como a los recursos tecnológicos de los que dispone, es accesible y no requiere de un gasto para la organización o empresa.
LA FORMACIÓN VIRTUAL EN EL PUESTO DE TRABAJO, A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: PLATAFORMA REA
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DOI: 10.22533/at.ed.2162142222072
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Palavras-chave: Plataforma REA, Contenidos digitales, Formación puesto de trabajo, Pymes, Metodología activa
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Keywords: REA platform, digital content, workplace training, Pymes, active methodology
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Abstract:
This article shows the research results of the project SIP20210940, carried out at the Instututo Politécnico Nacional in Mexico, called: Virtual training in the workplace, through active methodologies: REA Platform. The purpose of this study is to design content mediated in the REA (Open Educational Resources, self-developed) that support entrepreneurs of Pymes (small and medium enterprises) in Mexico City (CDMX) to promote their work activities and improve financial and business decision making that favors the permanence in the market. The digital contents hosted on the REA platform are built through the use of various active methodologies and are intended to serve as a technological tool to facilitate learning in financial and business decision making in entrepreneurs, through practical content, which do not have an academic purpose, but practical, simple and summarized so that anyone, even if they do not have a financial profile, can apply it in the workplace. The results show that the REA platform in the design of digital contents, through the use of active methodologies, facilitates the formation of human capital by presenting in its modality, a design and architecture of virtual learning environment, in which allows the subjects to be trained, adapting to their needs of time, space, as well as the technological resources available, it is accessible and does not require an expense for the organization or company.
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Número de páginas: 13
- Marcela Rojas Ortega
- Areli Camacho Hernández
- MARIA DOLORES MARTINEZ GUZMAN
