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TRANSFORMATIVE IMPACT OF INTERNSHIPS IN PROFESSIONAL TRAINING: AN APPROACH FROM THE UNADISTA ADMINISTRATION.

La presente experiencia académica se desarrolló en el marco de las pasantías realizadas en la Cooperativa Multiactiva de los Empleados de Empresas Contratistas de Cerromatoso (COOMATOSO), ubicada en el municipio de Montelíbano, departamento de Córdoba, Colombia. El objetivo principal fue fortalecer las capacidades y competencias del talento humano de la cooperativa, mediante la aplicación de conocimientos adquiridos en el programa de Administración de Empresas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). En el transcurso de la pasantía, se desarrollaron actividades fundamentales para la administración del talento humano, tales como la selección, contratación y desvinculación de personal, la supervisión de procesos de nómina y seguridad social, así como el seguimiento de asistencia, permisos y vacaciones. Además, se realizó un diagnóstico del clima organizacional y del nivel de satisfacción laboral con el fin de identificar oportunidades de mejora en los procesos internos. Para el análisis, se adoptó una metodología descriptiva, la cual permitió examinar las dinámicas organizacionales y su interacción con los conocimientos adquiridos en el ámbito académico. Los hallazgos evidenciaron deficiencias en áreas estratégicas como el reclutamiento, la selección de personal, la formación continua y la implementación de estrategias para fortalecer el clima organizacional. A través de encuestas dirigidas al personal, se detectó una percepción regular a baja en aspectos clave como la retroalimentación de los superiores, la autonomía en la toma de decisiones y los beneficios laborales. En respuesta a estas limitaciones, se implementaron estrategias de capacitación en liderazgo, cultura de servicio, valores éticos y trabajo en equipo, lo que derivó en una mejora del clima organizacional y una reducción del ausentismo. Los resultados obtenidos indican que la pasantía no solo facilitó la aplicación efectiva del conocimiento teórico en un contexto real, sino que también tuvo un impacto positivo en la eficiencia operativa de la cooperativa. La optimización de los procesos internos, el fortalecimiento de la gestión del talento humano y la generación de un ambiente de confianza y colaboración reflejan el valor de estas experiencias en la formación profesional. Este estudio reafirma el papel fundamental de las pasantías como un puente entre la academia y el sector productivo, promoviendo el desarrollo organizacional y el crecimiento del capital humano.
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TRANSFORMATIVE IMPACT OF INTERNSHIPS IN PROFESSIONAL TRAINING: AN APPROACH FROM THE UNADISTA ADMINISTRATION.

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.5585525260214

  • Palavras-chave: Student Internships, Talent Potentialities, Human Talent Development, Organizational Processes, Human Capital.

  • Keywords: Student Internships, Talent Potentialities, Human Talent Development, Organizational Processes, Human Capital.

  • Abstract:

    This academic experience was developed within the framework of the internships carried out at the Cooperativa Multiactiva de los Empleados de Empresas Contratistas de Cerromatoso (COOMATOSO), located in the municipality of Montelíbano, department of Córdoba, Colombia. The main objective was to strengthen the capacities and competencies of the cooperative's human talent by applying the knowledge acquired in the Business Administration program at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

    During the internship, fundamental activities for the administration of human talent were developed, such as the selection, hiring and dismissal of personnel, supervision of payroll and social security processes, as well as the follow-up of attendance, leaves and vacations. In addition, a diagnosis was made of the organizational climate and the level of job satisfaction in order to identify opportunities for improvement in internal processes. For the analysis, a descriptive methodology was adopted, which allowed us to examine the organizational dynamics and their interaction with the knowledge acquired in the academic environment.

    The findings revealed deficiencies in strategic areas such as recruitment, personnel selection, continuous training and the implementation of strategies to strengthen the organizational climate. Through staff surveys, a regular to low perception was detected in key aspects such as feedback from superiors, autonomy in decision making and work benefits. In response to these limitations, training strategies were implemented in leadership, service culture, ethical values and teamwork, which led to an improvement in the organizational climate and a reduction in absenteeism.

    The results obtained indicate that the internship not only facilitated the effective application of theoretical knowledge in a real context, but also had a positive impact on the cooperative's operational efficiency. The optimization of internal processes, the strengthening of human talent management and the generation of an environment of trust and collaboration reflect the value of these experiences in professional training. This study reaffirms the fundamental role of internships as a bridge between academia and the productive sector, promoting organizational development and the growth of human capital.

  • Lucia Margarita Salgado González
  • Alonso de Jesús Agudelo Nisperuza
  • Madelsy Moguea Martínez.
  • Raúl Francisco Suarez Pacheco
  • Duván Antonio Reyes Lugo
  • Angela María Mizger Betin
  • Claudia Patricia Tejada Vergara
  • Elis Yaneth Almanza Lazaro
  • Juan de Jesús Vergara Jiménez
  • Rafael José Mercado Flórez
  • Carmen Sofia De La Hoz Charris
  • Hemerson Oyola Ozuna
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