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COPING STYLES AND STRESS PROFILE IN STUDENTS OF THE DEGREE OF SURGEON

La carrera de medicina se distingue por su constante y creciente demanda académica, la cual exige a los estudiantes adaptarse constantemente, esto se ve agravado por la necesidad de una preparación óptima, esencial para su futura carrera en un entorno laboral cada vez más competitivo. Además, esta formación tiene lugar durante una etapa particular del ciclo vital, que abarca la adolescencia y la adultez temprana. El propósito de este estudio fue identificar el nivel de estrés y los métodos de afrontamiento empleados por los estudiantes de medicina. La investigación se llevó a cabo mediante un enfoque descriptivo, transversal y analítico. El instrumento utilizado fue el Perfil de Estrés desarrollado por Nowack, el cual se aplicó a 395 estudiantes inscritos en la licenciatura de médico cirujano en la Facultad de Medicina de Tampico perteneciente a la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Los resultados obtenidos reflejan una correlación entre el nivel de estrés experimentado por los estudiantes y varios factores, incluyendo sus hábitos de estudio, participación en ejercicio físico, calidad del descanso y sueño, alimentación y nutrición, además de su actitud positiva, percepción de la amenaza, enfoque en la resolución de problemas y bienestar psicológico. Además, se observó que los estudiantes de noveno semestre presentaron un nivel de estrés medio, mientras que los de primer semestre experimentaron un nivel bajo. En cuanto al género, se identificó que la mayoría de las mujeres presentaban un nivel de estrés medio, mientras que en los hombres predominaba un nivel bajo. Como conclusión, se enfatiza en la necesidad de implementar un programa preventivo de salud dirigido a los estudiantes, con el propósito de promover cambios en sus estilos de vida y en las estrategias de afrontamiento utilizadas ante situaciones de estrés.

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COPING STYLES AND STRESS PROFILE IN STUDENTS OF THE DEGREE OF SURGEON

  • DOI: 10.22533/at.ed.1593722311091

  • Palavras-chave: estrés, afrontamiento, estudiantes, medicina

  • Keywords: stress, coping, students, medicine

  • Abstract:

    The medical career is distinguished by its constant and growing academic demand, which requires students to constantly adapt, this is aggravated by the need for optimal preparation, essential for their future career in an increasingly competitive work environment. Furthermore, this formation takes place during a particular stage of the life cycle, which spans adolescence and early adulthood. The purpose of this study was to identify the level of stress and coping methods used by medical students. The research was carried out using a descriptive, cross-sectional and analytical approach. The instrument used was the Stress Profile developed by Nowack, which was applied to 395 students enrolled in the medical surgeon degree at the Tampico School of Medicine belonging to ``Universidad Autónoma de Tamaulipas``. The results obtained reflect a correlation between the level of stress experienced by the students and several factors, including their study habits, participation in physical exercise, quality of rest and sleep, food and nutrition, in addition to their positive attitude, perception of threat, focus on problem solving and psychological well-being. In addition, it was observed that the ninth semester students presented a medium level of stress, while those of the first semester experienced a low level. Regarding gender, it was identified that the majority of women presented a medium level of stress, while a low level predominated in men. In conclusion, the need to implement a preventive health program aimed at students is emphasized, with the purpose of promoting changes in their lifestyles and in the coping strategies used in stressful situations.

  • Miriam Janet Cervantes López
  • María Luisa Reyes Valdéz
  • Arturo Llanes Castillo
  • Pedro Pérez Rodríguez
  • Jaime Cruz Casados
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