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¡ARRIBA SMARTPHONE! LA ERA VISUAL Y SUS VINCULACIONES ARTÍSTICO-EDUCATIVAS
Uno de los artefactos tecnológicos más notorio y que ha penetrado con más pregnancia en la sociedad y, por extensión, en el mundo, es el teléfono inteligente, también conocido popularmente por el anglicismo Smartphone. Con más de una década de vida, el teléfono inteligente ha cubierto y sigue haciéndolo, a través del uso que de él se hace, las inmensas necesidades tanto físicas como psicológicas de la ciudadanía del siglo XXI. Las prestaciones que aporta, a través de los servicios y opciones que ofrece, así como mediante un sinfín de apps, hacen que sea oportuno establecer el símil de compararlo con una navaja suiza. Este trabajo pretende exponer la relevancia que le atribuye la sociedad a este dispositivo portable o móvil, desde el plano social, el artístico y el educativo. Se presentan antecedentes, patrones de conducta y situaciones emergidas alrededor de la tecnología móvil, que se erige como protagonista indiscutible de la sociedad de la imagen digital de esta centuria y con vinculaciones a la educación en artes.
¡ARRIBA SMARTPHONE! LA ERA VISUAL Y SUS VINCULACIONES ARTÍSTICO-EDUCATIVAS
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DOI: 10.22533/at.ed.929252225076
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Palavras-chave: Smartphone, era visual, sociedad de la imagen, Educación artística
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Keywords: Smartphone, era visual, sociedad de la imagen, Educación artística
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Abstract:
Uno de los artefactos tecnológicos más notorio y que ha penetrado con más pregnancia en la sociedad y, por extensión, en el mundo, es el teléfono inteligente, también conocido popularmente por el anglicismo Smartphone. Con más de una década de vida, el teléfono inteligente ha cubierto y sigue haciéndolo, a través del uso que de él se hace, las inmensas necesidades tanto físicas como psicológicas de la ciudadanía del siglo XXI. Las prestaciones que aporta, a través de los servicios y opciones que ofrece, así como mediante un sinfín de apps, hacen que sea oportuno establecer el símil de compararlo con una navaja suiza. Este trabajo pretende exponer la relevancia que le atribuye la sociedad a este dispositivo portable o móvil, desde el plano social, el artístico y el educativo. Se presentan antecedentes, patrones de conducta y situaciones emergidas alrededor de la tecnología móvil, que se erige como protagonista indiscutible de la sociedad de la imagen digital de esta centuria y con vinculaciones a la educación en artes.
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Número de páginas: 12
- David Mascarell Palau