Este artigo apresenta uma análise da importância do acolhimento como estratégia fundamental para a permanência dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pesquisa, de caráter qualitativo, foi realizada na Escola Estadual Ewaldo Meyer Roderjan, localizada no município de Brasnorte, no Estado de Mato Grosso, durante o ano letivo de 2024. A partir da implementação de práticas pedagógicas contextualizadas e ações voltadas à valorização dos estudantes — com foco especial no público feminino —, foi possível observar uma redução significativa na evasão escolar. Entre as estratégias adotadas, destaca-se a aplicação de um questionário sobre a trajetória educacional dos discentes, além de atividades voltadas à elevação da autoestima e ao fortalecimento dos vínculos afetivos. Os resultados demonstram que o acolhimento diário, aliado a práticas pedagógicas sensíveis e contextualizadas, tem papel determinante na permanência e no sucesso escolar dos estudantes da EJA.