En esta comunicación presentamos un análisis sobre
las dificultades con que nos encontramos ante nuevas metodologías
innovadoras como el Aprendizaje Basado en Proyectos. Estas
dificultades son el punto de partida para el diseño de una estructura
de tomas de decisiones tecno educativas como soluciones
propuestas. Se concreta así una arquitectura de recursos de Moodle
y otros artefactos aplicados al ABP. Presentamos el ABP como una
metodología Innovadora que requiere cuidadosas tomas de
decisiones en los procesos de trabajo.