A VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR - Atena EditoraAtena Editora

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A VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR

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A violência escolar tem se tornado um problema social muito preocupante, pois tem se tornado mais freqüente e vêm causando sérios problemas não só aos que praticam ou sofrem a violência,mas aos que estão próximos e também os familiares dos envolvidos. A escola tem vivido este problema na rotina escolar e vêm buscando alternativas para solucionar este problema que afeta a comunidade escolar, prejudicando o desenvolvimento pedagógico, cognitivo, afetivo e social da comunidade escolar,gerando transtornos e quebrando a rotina escolar.  Aviolência que acontece dentro da escola gera um clima de medo e vulnerabilidade nos que sofrem a violência, o que muitas vezes faz com que os mesmos percam a confiança nas instituições escolares e assim muitas vezes se evadem da escola. Por esse motivo, faz-se necessária uma investigação, mais consistente das causas dessa violência, bem como, as possíveis alternativas para compreender e modificar essa situação. O bullying é um problema de ordem social, que diz respeito aos comportamentos agressivos e anti-sociais existentes no espaço escolar, e é exercido por crianças e adolescentes que praticam atividades agressivas, que causam damos físicos, morais, materiais ou psicológicos à vítima ou às pessoas que presenciam o ato.  É uma palavra de origem inglesa, adotada em muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de maltratar uma pessoa e colocá-la sob tensão.Algumas crianças ou jovens vivem noseu cotidiano relações de desigualdade de poder na família num lar com cotidiano hostil e permissivo em que há uso de violência como forma de disciplina, sem quaisquer habilidades para resolução de conflitos, o que leva a reproduzirem tais condutas com colegas e professores.
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A VIOLÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.81782326050311

  • Palavras-chave: Violênciaescolar, bullying,esuas conseqüências.

  • Keywords: -

  • Abstract: School violence has become a very worrying social problem, as it has become more frequent and has been causing serious problems not only for those who practice or suffer violence, but for those close to them and also the families of those involved. The school has experienced this problem in the school routine and has been looking for alternatives to solve this problem that affects the school community, harming the pedagogical, cognitive, affective and social development of the school community, generating disorders and breaking the school routine. The violence that happens within the school generates a climate of fear and vulnerability in those who suffer violence, which often causes them to lose confidence in school institutions and thus often drop out of school. For this reason, a more consistent investigation of the causes of this violence is necessary, as well as possible alternatives to understand and modify this situation. Bullying is a problem of a social nature, which concerns aggressive and anti-social behavior existing in the school environment, and is carried out by children and adolescents who practice aggressive activities, which cause physical, moral, material or psychological damage to the victim or to the people witnessing the act. It is a word of English origin, adopted in many countries to define the conscious and deliberate desire to mistreat a person and put him under stress. permissive in which violence is used as a form of discipline, without any skills for conflict resolution, which leads to reproducing such behaviors with colleagues and teachers.

  • Marleide Batista Vilas Boas Silva
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